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Conversas CONTINGENTES: ALEXANDER DEL RE, Yo soy el «otro» del «otro» – CHILE

PROGRAMADO

JUEVES 07 DE NOVIEMBRE 2024 – 12:00 HORAs ARGENTINA  

VIRTUAL estreno por YouTube  

Conversa CONTINGENTE con Alexander del Re

Educador, curador, organizador
y artista del performance con
30 años de experiencia.

Alexander Del Re

Alexander Del Re es educador, curador, organizador y artista de performance desde hace más de 30 años; hasta la fecha ha presentado su trabajo en más de 20 países de Europa, Asia y América. Fue cofundador de PerfoPuerto, una organización independiente de arte de performance en Chile, con la que organizó 12 festivales internacionales de arte de performance entre 2002 y 2008 en Chile, Uruguay y Argentina, presentando el trabajo de más de 120 artistas de 30 países de todo el mundo. Actualmente es cofundador y director de PerfoLink, plataforma latinoamericana de arte performance; desde 2009 ha sido curador y co-organizador de 20 festivales internacionales de arte de performance y muchos otros eventos en Venezuela, México, Uruguay, Brasil y Chile, presentando el trabajo de más de 200 artistas de 33 países de todo el mundo. 

 

STATEMENT 

Me interesa la relación entre mi yo y los demás, y cómo yo soy el “otro” del “otro”, con sus implicaciones en la construcción de mi propio yo como artista, en una era donde la imagen del otro es validada mediante el uso de la tecnología; en particular, estoy interesado en el uso de la tecnología de vigilancia como medio de exploración de nuestra relación con el mundo percibido del “otro”. Desde este punto de partida, también me interesa el análisis y la reflexión de las relaciones de poder entre los polos percibidos como “masculino” y “femenino”, a través del establecimiento de relaciones binarias en todas las esferas de la actividad humana. Con esto, también busco interactuar con las relaciones sociopolíticas entre los polos “dominante” y “dominado” de la humanidad. 

 

WORKSHOPS 

He trabajado en la docencia de performance desde varios enfoques: primero un enfoque fenomenológico, que permite a los alumnos experimentar la práctica desde los elementos fundamentales de la disciplina, tales como el cuerpo, el espacio, el tiempo y lo virtual; en segundo lugar, un enfoque metodológico, centrando la investigación en las diversas metodologías que los artistas suelen utilizar al enfrentar la creación de sus obras; de esta forma los alumnos producen obras duracionales, sitio-específicas, con install-action, etc. En los talleres más avanzados los alumnos llegan a experimentar hasta 13 metodologías distintas en la elaboración de sus obras. 

En el último tiempo (en particular en pandemia y luego de ella), he desarrollado docencia en creación de performances online e híbridas, de manera de expandir el rango de las posibilidades que tienen los alumnos al momento de crear sus obras. 

En todos mis talleres la enseñanza de la historia del arte de performance es un aspecto capital del aprendizaje, y especialmente se da énfasis en una mirada no lineal de los acontecimientos que han dado origen a la disciplina, así como lo multicultural y universal de su génesis. 


Sitio web: Alexander Del Re

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PROGRAMADO

JUEVES 07 DE NOVIEMBRE 2024 – 12:00 HORAs ARGENTINA  

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